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紙岸書燈
原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正;早期尚不確定的地方,正好記錄了理解如何一點點形成。

夜花

《夜花》若一條限制被例外改變,可以確認新增了什麼條件與代價,再談這次安排是否仍然能接回先前已交代的規則。想理解背景對人物的影響,可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制,避免只把環境當成靜止的舞台。環境介紹可以慢慢整理。

夜花
01 / READING
今天的老公

她的祕密空間

《夜花》設定是否容易記住,可以從它與人物行動的關聯談起。某條規則只被人物口頭提到時,讀者可以先記成一項說法,等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。判斷規則有沒有矛盾之前,先確認適用的條件是否相同。

奇幻10DANCE
02 / READING
組長的小祕密

Dream girl

想談世界觀的特色,可以找一項具體安排說明閱讀感受。確認誰知道哪一條規則。常識未必每處都能套用。

人際我們的特殊關係
03 / READING
每天忍耐的男人

愛與快樂的條件

設定是否帶來負擔,也與當下必須記住多少資訊有關。某項設定在閱讀中變得重要時,可以回看它最早如何被介紹,看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。別用印象替代文字依據。

日常人性放逐遊戲
04 / READING
不只是朋友

老婆 回來了

世界觀帶來的吸引力可以來自小處,指出一項生活安排如何影響人物,比只形容規模龐大更容易交流。設定的吸引力可以很具體,不必只用宏大或完整形容。小小的稱呼也有脈絡。

冒險危險的愛
05 / READING
女神都在看這些?

雙程系列

名稱很多但實際功能清楚,與名稱不多卻難以掌握作用,是兩種不同閱讀經驗,談負擔時可以分別辨認。安排與常見經驗不同時,先找出內容自己的條件,再談自己能否接受這樣的運作方式。同一條規則可以回頭查。

懸疑美魔女都愛我
06 / READING
神的禮物

愛情契約

設定說明若顯得抽象,可以回找人物正在處理的具體問題,確認那些名詞究竟與哪一步行動有關。讀到一項慣例時,可以留意誰遵循、誰提出疑問。規則要搭配實際行動看。

成長怦然心動
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